电灵网中班结构游戏教案
一、游戏介绍
1.1 游戏名称：构建高楼
1.2 游戏目标：通过使用不同形状、颜色的积木，让幼儿能够在游戏中学习认识和使用各种结构。
二、游戏准备
2.1 材料准备：
– 不同形状、颜色的积木
– 游戏区域的布置
2.2 布置游戏区域：在教室或室外根据实际情况搭建一个建筑工地的场景，可以使用小模型建筑、标识牌、道具等增加游戏的趣味性。
三、游戏步骤
3.1 引导幼儿认识不同形状、颜色的积木，并讲解各个积木的命名。
3.2 展示示范：老师现场搭建一个简单的楼层结构，并解释每一个步骤的操作和注意事项。
3.3 分发积木：将不同形状、颜色的积木分发给每个幼儿，让他们动手实践。
3.4 自由构建：幼儿可以按照自己的想法和创意，利用积木构建自己喜欢的形状和结构。
3.5 分享讲解：鼓励幼儿互相分享自己的作品，讲解自己作品的特点和构建过程。
四、游戏扩展
4.1 提问引导：通过提问的方式，让幼儿思考和发现游戏中出现的建筑结构和形状特征。
4.2 变异游戏：可以逐步增加游戏的难度，要求幼儿按照特定的要求构建高楼，例如按照高度、使用特定的积木形状等。
4.3 制定规则：鼓励幼儿参与制定一些游戏规则，例如规定每层的高度限制、是否允许使用特定颜色的积木等，增加游戏的挑战性。
五、游戏总结
5.1 回顾游戏目标：与幼儿一起回顾游戏的目标和意义，强调游戏在认识和使用不同结构方面的作用。
5.2 总结归纳：与幼儿一起总结游戏中学到的知识，包括不同形状和颜色的积木、建筑结构的特点等。
5.3 感想分享：鼓励幼儿分享自己在游戏中的感受和体验，让他们表达对游戏的喜爱和收获。
